（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。

针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。

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美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为（　）。

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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

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1789年美国宪法增加的10条修正案，被称为“人权法案”，主要是因为它（）

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被称为一切教育法律法规母法的是（）。

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被称为“传统教育学的代表”的是（）。

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（）是教育心理学的创始人，被称为（）。

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