美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为（）

美国的实用主义教育家杜威的代表作是（）

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杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）

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关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（）

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运用现代教育功能的原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。

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最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）

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运用现代教育功能的基本原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。

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下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）

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“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得（），而（）是可以自然得到发展的。

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下列不属于杜威的教育思想的是（）

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