对一项活动结束后的效果进行评价，称之为（）。

在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。

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对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为（）。

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教学反思只有在教学活动结束之后进行，才能取得更好的效果。

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对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为（）。

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在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。

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在某项教学活动中，为使活动效果更好而不断进行的评价是（）

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在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。

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在某项教学活动的过程中，形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。

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在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。

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