我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）
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实行教师聘任制的意义是什么？
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简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处与不足。
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什么是教师聘任制，简述其特点。
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试论我国中小学教师的聘任制改革问题。
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新中国成立后，我国中小学实施的教师任用制度主要有任命制、聘任制、（）。
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论述论事教师职务聘任制与教师职称评定的异同点。
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高校教师职务聘任就是评聘合一，教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
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我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括：助教、讲师、副教授、教授四级，我国于（）年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据，高校教师的聘用期限一般为（）年
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