儿童处在学习语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。

学前儿童语言学习的特点有哪些？

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影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。

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学前儿童语言学习是指（）。

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狭义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。

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广义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。

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下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）。

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认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。

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影响学前儿童语言学习的社会因素有（）的影响、成人的语言观念的影响和对待（）的态度的影响。

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先天决定论主要是指（）的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。

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