通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的（）。

通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。

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对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

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你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的？你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系？

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通识教育一般理解为（）。

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下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是（）

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高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。

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以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。

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专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

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在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。 

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