A教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主
B教师的道德品质应以自我提升为主,不能靠灌输
C师德教育必须提升到理论高度和理性层面
D实践是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想的基本途径
以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。
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以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。
关于教师职业道德发展问题,以下说法正确的是()。
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以下关于教师职业的说法中,正确的是()。
以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法,正确的是()
关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()
以下关于教师道德意识现象的说法正确的是()。
关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()
关于教师道德内化,下列说法不正确是()。
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