A思想性
B技能性
C娱乐性
D竞技性
从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程叫()。
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心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。
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研究性学习强调对知识技能的应用,强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验,强调学生的()参与。
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“一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验”指的是()
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自我中心是一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验。
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根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
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《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出:在学习活动中,让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验,这是属于教学目标中的()。
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运用“通过游戏活动来引导学生体验事件发生的可能性”策略尝试设计一个有关概率知识的课堂活动。
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不要因顾虑活动能力而减少脑瘫学生参与活动的机会,反而应该鼓励其尽量参加各项体育与休闲活动,并且确保他们能够获得足够的()。
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