分析课文第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》的结构特点。
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分析课文第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》的写作特色。
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《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》属于（）。
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根据行文动因，《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》应该属于（）。
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第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》具有重大意义，其写作时间是（）年。
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第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》“文”、“意”俱佳，是体现当代公文“（）”优良文风的典型实例。
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美国的鲍尔斯，金蒂斯，阿普尔，吉鲁和法国的布厄迪尔是（）教育学的代表人物
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游戏的规则是指关于动作顺序以及在游戏中被允许的或被禁止的活动的规定。
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教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的用途是（）。
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