因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。

罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）

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德育，是教师通过科学的教育途经，利用正确的教育方法，按照一定的社会要求，有目的、有计划、有系统、有组织的对学生施加影响。

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教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）

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远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面交流的方式相结合，（）进行教学的教学方法。

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参与远程教育的人员包括：学生、教师、教学促进人员、教学管理人员、辅导人员等

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教师既要重视学生理论教育，又要引导学生参加社会实践，体现了德育的哪项原则（）。

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护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）。

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教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师（）。

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教育事业是关于人类的今天和未来的事业体现了教师（）。

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