参与远程教育的人员包括：学生、教师、教学促进人员、教学管理人员、辅导人员等

罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）

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远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面交流的方式相结合，（）进行教学的教学方法。

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护理教学过程的基本要素包括：学生、教师、教学内容、教学手段和教学方法。

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knowledge definition是参与教学活动后，学生以（）的知识，包括三种情况：对（）事物的、处理事物（）、对（）的（）。

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简答教师如何促使学生理解教学内容？

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教学过程是一个包含教师、学生及师生相互活动的复杂过程。

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在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（）

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因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。

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倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为：（）

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