通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育，这是直接的道德教学。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）

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“寓教育于教学之中”，此处的教育是指（）。

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游戏型课件的教学方式是寓教学于游戏之中。如果某课件以小人赛跑的形式表示学生打字练习的速度与标准速度之间的比较；那么该课件也属于下列（）的课件形式。

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班主任于老师通过委托任务和组织班集体活动对学生进行思想道德教育的方法属于（）

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教育活动内容的组织应注重（），寓教育于生活、游戏之中。

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各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的（）与教学过程的（）之中。

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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。

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心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。

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德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。

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