填空题

常规性总结是指已被纳入()过程的必经环节的总结。这种总结和计划一样,应有利于管理过程的()化、科学化;有助于提高管理者理论与()相结合、主观与客观相结合的能力。

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答案解析

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  • 常规性总结是指已被纳入管理周期过程的()的总结。这种总结和()一样,应有利于管理过程的()化、科学化;有助于提高管理者理论与()相结合、()与客观相统一的能力;有益于促进管理群体基于实践的()思考力。

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  • 总结的结构模式,较常规的有:()

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  • 总结的“要素式”结构,即将()、成绩和()、经验和()、建议和()这样四个要素依次写来,学校常规管理的()总结宜用这种模式。

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  • 学生工作的常规管理包括学生()的行为规范要求,和学生在全部过程中的行为规范。

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  • 结合工作体会,谈谈如何依据总结的结构模式来做好总结?

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  • 总结的要素及规范要求有哪些?

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  • 总结的基本特征是:()

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  • 总结的规范种类和基本特征是什么?

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  • 调查研究一般包括三个环节,即()、()、()我是通过各种途径和办法,运用科学手段对客观事物或问题进行深入了解,详细占有相关(),并进行科学地加工(),从而获得关于事物的发展变化()问题的()的认识的过程。

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