综述学校工作计划的规范模式及要求。
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总结的规范种类和基本特征是什么？
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总结的“要素式”结构，即将（）、成绩和（）、经验和（）、建议和（）这样四个要素依次写来，学校常规管理的（）总结宜用这种模式。
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学校工作计划的要素及其制作规范如何？
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计划的可操作性，要求一个完善的工作目标应具备相互联系、内在统一的一些要素，包括（）。
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科学管理式计划的要素有（）
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学生工作的常规管理包括学生（）的行为规范要求，和学生在全部过程中的行为规范。
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结合工作体会，谈谈如何依据总结的结构模式来做好总结？
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总结的结构模式，较常规的有：（）
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