自我意识是主体对自己的（）。

自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）

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元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。

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（）指主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识。

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幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和想法，遇到不清楚的问题大胆提问。

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人对自己行为所进行的反省或情绪上的评价，是一种自我意识的表现。这种现象称之为（）。

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教学的科学管理，有利于提高学生自我教育的主体意识。

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元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）

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对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

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在“点红实验”中，儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。

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