简述幼儿园教育目标与原则
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简述幼儿园教育组织的实施
简述幼儿园教育评价
不确定课程内容,没有固定教材或预定的“教育活动方案”,但课程的组织与实施提倡师生共同构建,以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点?()
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简述幼儿园教师的专业素养与专业发展
简述学前教育与经济的关系
简述学前教育与科学技术的关系
简述学前教育与人口的关系
简述学前教育与政治的关系
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