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00398《学前教育原理》
  • 幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求?()

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  • 在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是()。

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  • 简述幼儿园教育评价

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  • 如何对学前儿童进行德育?

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  • 幼儿园课程设计

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  • 学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。

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  • 学前知识系统化教学

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  • 结合实际,分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。

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  • 实践中,有些幼儿园在布置环境过程中,盲目追求高档,投入了大量资金与人力,最终却发现幼儿根本不感兴趣,没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。

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  • 简述学前教育与文化的关系

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  • 要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件,即()。

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  • 预成论

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  • 班级生活与管理的发展适宜性要求是什么?

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  • 简述学前教育与儿童发展的关系

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  • 从活动形式来看,家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的()。

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  • 简述社区学前教育

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  • 幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等,说明他存在()。

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  • 师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点?()

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  • 简述幼儿园的性质和任务

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  • 简述学前教育与政治的关系

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