师德的核心是（）。

（）是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。

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中国传统师德的形成主要是以儒家思想为核心，儒家认为师者应发扬（）的精神。

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健全师德考评机制是新时期师德建设的新走向。

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师德原则的基本功能的实现途径是（）。 

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（）是加强高校师德建设的永恒主题。

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师德评议最重要的环节是（）。

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师德建设的关键途径是（）。

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制约师德水平整体提高的决定因素是（）。

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创新是加强高校师德建设的永恒主题。

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