简述班杜拉自我效能理论的基本内容。
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班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）
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简述增强学生自我效能感的措施。
简述自我效能感的概念。
简述班杜拉的社会学习理论。
增强学生的自我效能感的方法有（）
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自我效能感的概念由（）提出。
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影响个体自我效能感的因素主要有三类（）。
儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）
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