革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）

50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。

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我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（）。

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我国师范教育分为两级四个层次（）和（）两级。分（）四个层次。

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我国教育法规的基本原则主要包括。（）

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简述我国教育法规的主要表现形式。

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目前，我国教育经费筹措的渠道主要有（）。

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我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、（）、（）和（）。

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根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（）.

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当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些？

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