语觉是客观存在并为人脑所独有的、专门用于感受与辨识口头语言中各种语义关系的第六种感知觉。
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语言能力指的是个人使用语言的能力，具体表现为听说读写四项。
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儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）
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苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么？
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家庭智育的基本任务是什么？具体表现在哪些方面？
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什么是会议，它具体表现为哪些方面？
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信息技术教育系统管理的重要作用及其具体表现分别是什么？
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小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么？
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能力型追赶陷阱，其具体表现为（）。
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