期望理论认为只有当员工对工作目标的期望值和效价都有较高评价时，这种工作目标才有激励作用。

（）理论是以“外在的目标”去激励员工的。

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领导生命周期理论中第（）象限表示当下属发展到足够成熟程度的时候，就可以采用低工作低关系的领导风格。

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（）理论认为学习是一种主动学习的过程。

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（）理论认为，学习是一种主动思考的过程。

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（）理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果。

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认知学习理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果。

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马斯洛需要层次理论认为人们追求的最高层次需要是（）

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行为学习理论认为学习是对外部事件作出反映的结果。

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马斯洛需要层次理论认为安全的需要是最基本的需要。

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