A引导幼儿善于去发现美、表现美
B让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面
C让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
D支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
艺术领域中,和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美的教育建议有哪些?
简答题查看答案
和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()
多选题查看答案
在艺术领域,应该和幼儿一起发现美的事物的特征,如让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、()、()的感受。
填空题查看答案
4--5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其()()等特征。
填空题查看答案
《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出:4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其()等特征。
单选题查看答案
幼儿艺术领域学习的关键在于充分()和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其感受力和(),引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。
填空题查看答案
幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。
多选题查看答案
学前儿童家庭()包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。
单选题查看答案
如何尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为?
简答题查看答案