我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（）。

学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）。

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教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？

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教师与学生人格平等体现在哪里？（）

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教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？

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托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

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教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。

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教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调（），强调学习的过程与方法。

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对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

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教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。

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