A显性课程资源和隐性课程资源
B素材性资源和条件性资源
C校内课程资源和校外课程资源
D可预设课程资源和不可预设课程资源
按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为()课程资源和()课程资源。
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按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分()和()两大类。
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按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分()和()两大类。
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课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义?
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新课程认为最重要的课程资源是().
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确立新的课程观:不断生成的课程观、()、实践的课程观、课程资源观。
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课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件。
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课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件。
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校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有()
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