移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。

在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学。

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学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑（）

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网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。

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小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。

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在自主探究学习评价中，对学生应该重视哪些方便的评价？（）

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可用于建立自主、合作、探究学习的工具与技术有（）

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在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）

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教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐。

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以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）

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