判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
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素质教育理论坚信：人的先天的遗传素质的差异是很小的，后天的（）都是十分巨大的，只要有适宜的教育，每个人都能获得充分地发展。
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人的遗传素质后天是无法改变的。
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影响人的发展的因素有三个方面，即先天的遗传素质、环境、（）（）。
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遗传素质对人的发展的作用和影响不包括（）
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职业素质测评中的素质概念是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的（）的身心特征及其基本品质结构。
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职业素质测评中的素质概念是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的（）的身心特征及其基本品质结构。
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先天素质是遗传基因和胎儿发育过程中（）之间复杂相互作用的结果。
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遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。
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