据组织和开展形式，社会实践活动可划分为（）。

组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

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幼儿园活动以组织形式划分为（）、小组活动、个别活动、自选活动和（）等。

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若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。

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以活动达成的结构为依据，社会实践活动内容可划分为（）

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组织学生到社会活动现场参与一定的实际工作，以获得有关知识和技能的教育组织形式是（）。

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（）是关于怎样组织教学活动的问题，教学活动总是以一定的组织形式实现的，其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合，直接影响到教学的效果，关系到学生的发展，学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动，提高教学质量。

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小学数学作业从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。

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组织的系统可划分为黑色系统、灰色系统和（）三种。

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集体活动是在某一相对固定的单位时间内，以集体的形式由教师引导组织开展的活动，选出不属于该活动特点的一项（）

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