（）是婴幼儿语言的发生阶段，也称为语言发展的突发期。

婴幼儿语言的发生阶段在（），这个阶段又称为语言发展的突发展。

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婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个（）的过程。

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婴幼儿语言的发展经历哪4个阶段（）。

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婴幼儿开口说话的月龄（），最早会说的语言不同，发音的清晰度也不同。

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（）是语言的准备阶段，又称为前语言阶段，需要大量地倾听各种不同性质的声音，促进大脑听神经的发育，而且大脑此时会对听到的语音音素进行分析和储存。

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语言教育是婴幼儿教育的（）之一。

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（）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。

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婴幼儿理解成人的语言是按照（）的顺序进行的。

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要使婴幼儿语言得以良好的发展，关键是成人（）。

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