单选题
A诊断作用
B增效作用
C反馈作用
D激励作用
正确答案
答案解析
略
相似试题
简述学前儿童数学教育评价的概念和作用。
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从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
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学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
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学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（ ）；（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（ ）的评价。
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简述学前儿童语言教育的评价的原则。
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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。
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