人的生理成熟以具有（）能力为标志。

人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

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（）是班主任工作能力成熟的重要标志。

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在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）

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按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）

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“成熟论”属于人的发展的“内发论”。

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强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）

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衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）

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教师成熟的标志是自觉地关注（）

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教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。

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