德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

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德育在人的全面发展教育中起着（）作用。

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德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（　）

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在体现德育目标、德育内容方面，活动性德育课程的主要形式是（）。

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教育目标的社会制约性最集中、最突出的反映是德育目标的（）。

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明确地把培养分辨是非能力、道德评价能力、自我教育能力列入德育目标要求，这表明我国中小学德育目标（）

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德育目标是德育工作的（）

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德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。

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制定德育目标的主要依据是（）。

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