学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有()、传统观念的影响和()的不足。
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学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有()、()的影响和学校教育的不足。
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为了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最修路适?()
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为了解学生的总体表现和学生之间的差异s比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最适合()
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采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、l4的三组学生成绩的差异,则其组内自由度应为()
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采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验,则其组间自由度为()
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学生的群体差异主要指的是()的差异。
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学生的认知差异主要包括()和认知能力差异。
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职业学校学生与普通学校学生相比,他们之间的智力差异是主要()差异。
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