托幼机构教育的特点是()、()、()和()。
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托幼机构教育质量评价
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20世纪70年代末以来,托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是()。
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以下哪一个不是托幼机构的特点?()
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家庭教育具有()、全面性、()、渗透性、()的特点,而学前教育具有()、()、计划性和专业性的特点。
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托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长来访,以了解家长的意见和建议,一般是每月一次。这种形式是()。
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以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中,不合理的是()。
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幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点,通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动,使幼儿获得初浅的(),发展智力,培养幼儿的良好学习习惯,激发幼儿的求知兴趣的教育过程。
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西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是()。
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