20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。

托幼机构教育质量评价

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托幼机构教育的特点是（）、（）、（）和（）。

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托幼机构教育的特点是（）、（）、计划性和（）。

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20世纪40年代，陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项，又称物质活动，即健康活动、社会活动、（）、（）和（）。

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以下哪一个不是托幼机构的特点？（）

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20世纪40年代，陈鹤琴将幼儿园的课程确定为五项，又称物质活动即健康活动、社会活动、（）、艺术活动和（）。

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以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中，不合理的是（）。

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托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是（）。

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西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是（）。

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