A1818年
B1828年
C1838年
D1848年
爱伦•凯认为,()是人类教育中最具建设性的要素。
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一般认为,课程的基础学科是()、()、()。
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凯特、玛丽和简三人去超市,他们每人要的不是巧克力就是奶糖。 (1)如果凯特要的是巧克力,那么玛丽要的就是奶糖; (2)凯特或简要的是巧克力,但是不会两人都要巧克力; (3)玛丽和简不会两人都要奶糖。 谁昨天要的是巧克力,今天要的是奶糖?
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一般认为,()、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据,同时也是课程目标的来源。
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试论马克•吐温笔下的汤姆•索耶形象的特色。
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基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?( )
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下列作品中,不是达•芬奇创作的是()。
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《小熊温尼•菩》中的主人公温尼•菩属于童话形象中的()。
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拉•封丹对寓言发展最大的贡献是()。
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