教育 评估的教育学依据
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教育评估的促进性（教育性）原则
阿拉伯的初等学校称为（），中等教育机构称为（），高等教育机构称为（）。
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明清时期，掌管全国教育行政的机构是（）
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教育评估的科学性原则
日本最早的高等教育机构是（）
教育评估的鉴定功能
教育评估改进功能
教育评估
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