A生产力水平
B科学技术水平
C文化传统
D经济制度
()是促进个体发展的决定性因素。
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()是促进个体发展的决定性因素。
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引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。
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引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()
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《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(),基本要求是(),重点是(),根本措施是公道配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
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影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(),基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是(),根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
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《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进()作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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