第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）

第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理。”体现教学（）原则。

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第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。

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教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（　）

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教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）

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简述第斯多惠关于教学原则的思想。

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第斯多惠认为影响人发展的主要因素有（）

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根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。

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第斯多惠提出了一系列教学原则主要有（）

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第斯多惠认为，一个教师教会学生（），他才是好教师。

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