生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。

陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。

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“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）

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生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。

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生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系，其基本主张有（）。

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杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。

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主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。

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陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是：生活即教育，学校即社会，教学做合一。

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“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。

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（）是陶行知教育思想的核心，也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。

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