A生活即教育
B社会即学校
C教学做合一
D教育即经验的不断改造
生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系,其基本主张有()。
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生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。
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“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想,包涵了几层意思。()
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陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。
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“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。
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陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是:生活即教育,学校即社会,教学做合一。
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简述陶行知“生活教育”理论的主要内容。
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陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于()的学说。
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“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。试用陶行知生活教育理论分析之。
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