礼貌侧重于强调个人的道德品质，那么礼节强调的就是这种品质的（）表现形式。

礼节侧重于社会交往中，体现为人们在（）等方面应遵循的行为规范，多用于较大规模或较为隆重的场合。

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礼貌是礼仪的基础，礼节是礼仪的基本组成部分，礼仪在层次上要高于礼貌、礼节。

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礼貌、礼节和礼仪都是人们在相互交往中表示尊重、友好的行为。

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衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准是（）。

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（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

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（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

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礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先，礼仪是一种（），是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次，礼仪又是一种（）活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式，是一种行为习惯。（）往往通过礼节活动表现出来。

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“（）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一，这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。

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“（）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一，这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。

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