简述个人本位论与社会本位论。
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简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。
简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
简述遗传在人的身心发展中的作用。
简述遗传素质在人的身心发展中的作用
到一片稻田，心中想着把它变成高尔夫球场后的样子，这种心理过程属于：（）
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“成熟论”属于人的发展的“内发论”。
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态度的三元论不包括（）
现代教学论的三大流派是指（）
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