单选题
A复杂性
B发展性
C整体性
D示范性
正确答案
答案解析
教师对学生的示范作用无时无刻不在发生着。由于青少年学生的向师性和模仿性，使得教师教学技能的构成、水平和发展情况，对学生的发展和成长具有直接和间接的自发影响力。
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学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。
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教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
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教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（）。
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教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。
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在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
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