阅读教学的基本属性是（）与（）。

阅读教学的基本属性是（）和（）。

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联系该教学实例具体分析“阅读教学是一种教育实践活动”这一基本属性。 

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阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书（）。

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欣赏性阅读具有认识属性，文化属性和（）属性。

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欣赏性阅读具有认识属性，（）属性和审美属性。

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教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。

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（）是语文课程与教学区别于其他课程教学的最基本、最有特色的教学方法。

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阅读教学的主要内容是：（）、（）、读解策略和方法，（）整体性阅读实践活动。

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（）的阅读，已成为新世纪改革阅读教学的一个科学理念。

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