Wiki可以自动建立某个词语的链接。

通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。

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为某个主题建立超级链接，首先需要选中该主题。

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Wiki的四个基本特征为（）、（）、（）、（）。

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链接学习理论认为强化在刺激——反映之间的建立过程中起着重要作用。

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儿童语言获得过程中，相关的词语库、概念库、语句库有一个建立和积累的过程。

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以准韵文的形式，围绕着一个中心串起来的有内在联系的一组词语，用来表现某个画面、场面、意境等，让儿童能借助韵文的形式和韵文的情境以及“情境图”来识字的方法是结构比较分析法。

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演示文稿中，超链接中所链接的目标可以是（）。

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在文本占位符中的文字上添加超链接，会自动添加下划线并改变颜色。可通过修改配色方案，能不添加下划线并变色。

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在（）对话框中可以更改有链接字的颜色。

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