A教师劳动的研究
B教学组织的研究
C教学设备的研究
D教学方法的研究
教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和()。
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教育科研应侧重的方面是教学内容和()的研究。
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()的高等教育在传统的侧重纯科学和艺术训练与研究的大学体系之外,建立了以实用为主的工科大学,侧重开展科学和技术教育。
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教育法规的内容以教育权利和教育义务为核心,而且体现为教育权利和教育义务相一致;而教育道德规范的内容侧重于教育义务,同时这种义务的履行并不意味着同时享有相应的教育权利。教育道德与教育法规的区别还表现在以下方面()。
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教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成,称为()。
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传授的知识侧重基础性和经典型是通才教育的主要特征。
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传授的知识侧重基础性和经典型是专才教育的主要特征。
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()就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究,从而在整体上把握事物的本质和规律。
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()就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究,从而在整体上把握事物的本质和规律。
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