教师的劳动具有复杂性、（）、长期性、（）等特点。

下列表现没有说明幼儿教师劳动复杂性的选项是（）

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在苏霍姆林斯基看来，“教师的职业就是（），长期不断地深入的复杂的（）世界。”

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教师劳动具有个体性和劳动成果的集体性特点。

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教师的劳动具有强烈的示范性。

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“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）

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教师的劳动具有（）等特点。

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教师的劳动具有很强的创造性。

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“教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有（）。

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教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）

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