文化情境

情境法

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教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

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文化作为一个大系统，包含（）、（）、（）三个子系统。

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多元文化课程教育模式主要分为（）和（）。

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视觉文化

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校园文化

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简述艺术教育与校园文化建设的关系。

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（）是人类文化最早和最重要的载体之一。

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乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。

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