根据想象时有无目的、意图，可把想象分为（）（）

根据想象时有无预定目的，可以把想象分为（）和（）。

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根据产生想象时又无目的、意图、可以把想象区分为非意想象和是一想象。

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据产生想象时又无目的、意图、可以把想象区分为非意想象和是一想象。

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根据识记时的自觉性和目的性的不同，可把识记分为（）和（）。

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有意想象是（）的想象，这是根据一定的（）而进行的。

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有意想象是指有预定目的和自觉性，有时需要一定的意志努力的现实活动。

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幼儿想象的目的性不明确，以至于他们在活动之前经常不知道自己要干什么。

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（）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。

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（）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下，不由自主的想象出某种事物形象的过程。

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